Zestaw użytkownika nr 8911_5094
Zestaw użytkownika
nr 8911_5094
Tabela przedstawia pewne dane i ich liczebność
Wartość danej | -4 | 2 | 4 | 7 | 20 |
Liczebność | 7 | 2 | 3 | 6 | 2 |
- Oblicz średnią arytmetyczną tych danych.
- Podaj medianę.
- Oblicz odchylenie standardowe.
Przeprowadzono badania, dotyczące liczby osób jadących w samochodach osobowych w godzinach rannych, w kierunku centrum pewnego miasta. Wyniki badań przedstawione są na digramie kołowym.
- Oblicz średnią liczbę osób jadących w samochodzie osobowym w godzinach rannych w kierunku centrum.
- Oblicz prawdopodobieństwo, że w losowo wybranym samochodzie osobowym, w godzinach rannych, w kierunku centrum, były więcej niż 3 osoby.
- Wiedząc, że samochodów osobowych, w których były 4 osoby, zaobserwowano o 350 więcej, niż samochodów w których było 5 osób, oblicz, ile wszystkich samochodów obserwowano w trakcie badań.
Zważono 150 losowo wybranych kostek masła produkowanego przez pewien zakład mleczarski. Wyniki badań przedstawiono w tabeli.
Masa kostki masła [dag] | Liczba kostek masła |
16 | 1 |
18 | 15 |
19 | 24 |
20 | 68 |
21 | 26 |
22 | 16 |
Na podstawie danych przedstawionych w tabeli oblicz średnią arytmetyczną oraz odchylenie standardowe masy kostki masła.
Uczniowie napisali pracę kontrolną. 30% uczniów otrzymało piątkę, 40% otrzymało czwórkę, 8 uczniów otrzymało trójkę, a pozostali ocenę dopuszczającą. Średnia ocen wynosiła 3,9. Ilu uczniów otrzymało piątkę?
W pewnym liceum, wśród uczniów 30 osobowej klasy (każdy uczeń pochodzi z innej rodziny), zebrano dane na temat posiadanego rodzeństwa. Wyniki badań przedstawiono na diagramie.
- Wychowawczyni wybrała 3 osoby z tej klasy. Oblicz prawdopodobieństwo, że jedna z nich ma dwoje rodzeństwa, a dwie pozostałe nie mają rodzeństwa. Wynik zaokrąglij do części setnych.
- Oblicz średnią liczbę dzieci w jednej badanej rodzinie, odchylenie standardowe i medianę.
W pewnej szkole przeprowadzono ten sam sprawdzian z matematyki w trzech klasach 1a, 1b i 1c. Na poniższym diagramie przedstawiono wyniki tego sprawdzianu z wyszczególnieniem liczby osób, które uzyskały poszczególne oceny.
- Ilu uczniów pisało sprawdzian w poszczególnych klasach?
- Która z ocen była wystawiana najczęściej?
- W której klasie średnia ocen ze sprawdzianu była najwyższa?
Na podanym wykresie przedstawiono stan wody
w rzece Bug w okresie od 25 lutego do 15 marca 2009.
- W których dniach stan wody w rzece nie przekraczał 207 cm?
- Jaki był średni stan wody w rzece w dniach 1-10 marca 2009?
- O ile procent podniósł się stan wody w rzece między 6 a 12 marca? Wynik podaj z dokładnością do jednego punktu procentowego.
Średnia arytmetyczna liczb: jest równa 2. Oblicz .
Właściciel kiosku notował liczbę biletów komunikacji miejskiej sprzedanych w kolejnych godzinach. Wyniki obserwacji zapisał w tabeli.
Czas obserwacji | Liczba biletów |
5:00–6:00 | 2 |
6:00–7:00 | 3 |
7:00–8:00 | 9 |
8:00–9:00 | 8 |
9:00–10:00 | 6 |
10:00–11:00 | 4 |
11:00–12:00 | 3 |
12:00–13:00 | 3 |
13:00–14:00 | 3 |
14:00–15:00 | 5 |
15:00–16:00 | 8 |
16:00–17:00 | 6 |
- Oblicz średnią liczbę biletów sprzedawanych w ciągu 1 godziny.
- Wynikiem „typowym” nazywamy wynik, który różni się od średniej o mniej niż jedno odchylenie standardowe. Podaj wszystkie godziny, w których liczba sprzedanych biletów nie była „typowa”.
Na diagramie poniżej przedstawiono procentowy podział miesięcznych zarobków w pewnej firmie.
- Podaj medianę tych zarobków
- Wyznacz średnią kwotę miesięcznych zarobków w tej firmie.
- Oblicz prawdopodobieństwo, że losowo wybrany pracownik tej firmy zarabia miesięcznie więcej niż 3000 zł.
Oblicz z dokładnością do 0,1 odchylenie standardowe następujących danych:
- -2; 0; 1; 4; 7; 14.
-
Wartość -3 -1 0 4 6 Liczebność 10 6 4 2 3
Uczeń otrzymał pięć ocen: . Średnia arytmetyczna tych ocen jest równa 4. Oblicz i medianę tych pięciu ocen.
Wyniki klasówki z matematyki, której średnia ocen była równa 3,5 przedstawiono w tabeli.
Oceny | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Liczba uczniów | 2 | 2 | 9 | 3 | 2 |
- Oblicz .
- Oblicz medianę danych.
Tabela przedstawia wyniki uzyskane na sprawdzianie przez uczniów klasy III.
Oceny | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Liczba uczniów | 1 | 2 | 6 | 5 | 9 | 2 |
Oblicz średnią arytmetyczną i kwadrat odchylenia standardowego uzyskanych ocen.
Tabela zawiera niektóre wyniki pisemnego sprawdzianu z matematyki w pewnej klasie maturalnej (ocenionego w sześciostopniowej skali ocen).
Dziewczęta | Chłopcy | |
liczba osób | 11 | 14 |
średnia ocen | 4,0 | 3,8 |
odchylenie standardowe | 1,1 | 1,8 |
Oblicz średnią ocen z tego sprawdzianu oraz odchylenie standardowe dla całej klasy. Wyniki podaj z zaokrągleniem do jednego miejsca po przecinku.
Średnia wieku 15 mieszkańców pewnego bloku wynosi 33 lata. Gdy do wolnego mieszkania wprowadził się nowy mieszkaniec, średnia zwiększyła się o 1 rok. Ile lat ma nowy mieszkaniec?
Oblicz medianę danych: 0, 1, 3, 3, 1, 1, 2, 1.
Oblicz średnią arytmetyczną danych przedstawionych na poniższym diagramie częstości
Marek waha się, który obóz letni wybrać. Aby podjąć najlepszą decyzję sporządził tabelkę i obliczył średnie ważone. Który obóz powinien wybrać?
Koszt (waga 0,4) | Termin (waga 0,1) | Towarzystwo (waga 0,3) | Atrakcyjność (waga 0,2) | Średnia | |
Obóz wędkarski | 8 | 2 | 8 | 4 | |
Obóz żeglarski | 4 | 4 | 6 | 7 | |
Obóz rowerowy | 7 | 6 | 5 | 5 |
Tabela przedstawia wyniki części teoretycznej egzaminu na prawo jazdy. Zdający uzyskał wynik pozytywny, jeżeli popełnił co najwyżej dwa błędy.
Liczba błędów | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Liczba zdających | 8 | 5 | 8 | 5 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 |
- Oblicz średnią arytmetyczną liczby błędów popełnionych przez zdających ten egzamin. Wynik podaj w zaokrągleniu do całości.
- Oblicz prawdopodobieństwo, że wśród dwóch losowo wybranych zdających tylko jeden uzyskał wynik pozytywny. Wynik zapisz w postaci ułamka zwykłego nieskracalnego.
Tabela przedstawia dane dotyczące wieku kobiet i mężczyzn pracujących w małej firmie zatrudniającej 7 osób:
Kobiety | Mężczyźni | |
Liczba osób | 3 | 4 |
Średni wiek | 26 | 33 |
Odchylenie standardowe | 1,4 | 4,6 |
Wyznacz średnie odchylenie standardowe liczone dla wszystkich osób pracujących w tej firmie.
Mediana trzech liczb jest równa 4, a ich średnia arytmetyczna jest równa 5. Oblicz sumę największej i najmniejszej z tych liczb.
Pewna maszyna wykonuje śruby o średnicy 14 mm. Dokonano kontroli jakości wykonywanych śrub i jej wyniki zebrano w tabeli.
Średnica w mm | 13,8 | 13,9 | 14 | 14,1 | 14,2 |
Liczba śrub | 8 | 17 | 48 | 13 | 14 |
Opierając się na podanych danych.
- Oblicz średnią średnicę śruby.
- Oblicz prawdopodobieństwo wyprodukowania śruby o średnicy z przedziału .
- Oblicz odchylenie standardowe średnicy śruby. Wynik podaj z dokładnością do 0,01.
Średnia arytmetyczna liczb jest równa 15. Oblicz średnią arytmetyczną liczb .
Sprzedawca kwiatów notował w tabeli ilość otrzymanych banknotów z podziałem według ich nominałów.
1 dzień | 2 dzień | 3 dzień | 4 dzień | 5 dzień | |
10 zł | 2 | 7 | 4 | 6 | 1 |
20 zł | 5 | 5 | 2 | 4 | 3 |
50 zł | 2 | 3 | 0 | 3 | 5 |
100 zł | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 |
- Podaj, w których dniach jego przychody były wyższe niż średni dzienny przychód w ciągu tych pięciu dni.
- Oblicz odchylenie standardowe liczby otrzymanych banknotów w ciągu tych pięciu dni. Wynik podaj z dokładnością do 0,1.
Oblicz medianę następujących danych: 13,2; 15; 12,225; 14; 16,8; 42,7; 22,1; 31,4; 20,6; 18,4.
Oblicz medianę danych przedstawionych w postaci tabeli liczebności
Wartość | 0 | 1 | 2 | 3 |
Liczebność | 4 | 3 | 1 | 1 |
Na poniższym diagramie przedstawiono zbiorcze wyniki z egzaminu maturalnego z matematyki na poziomie rozszerzonym w 2008 roku. Diagram przedstawia rozkład wyników pogrupowanych w zależności od procentowego wyniku egzaminu.
- Wiedząc, że egzamin na poziomie rozszerzonym zdawało 40598 maturzystów oblicz, ilu maturzystów uzyskało wynik w przedziale 0%–30%.
- Wiedząc, że 60% maturzystów uzyskało z egzaminu co najmniej 47% punktów oblicz, jaki procent maturzystów uzyskał wynik w przedziale 31%–46%.
- Oblicz jakie jest prawdopodobieństwo, że losowo wybrany maturzysta uzyskał wynik poniżej 47%.
Na pewnym przejściu granicznym celnicy odprawiają codziennie 200 samochodów ciężarowych. Na wykresie pokazano liczby ciężarówek oczekujących na odprawę celną o godzinie 24.00 każdego z pierwszych ośmiu dni lutego.
- Wymień te dni, w których stanęło w kolejce do odprawy celnej co najmniej 200 samochodów ciężarowych.
- Pewnego dnia o północy związkowcy z Samoobrony zablokowali na 24 godziny dojazd do przejścia granicznego. Kiedy to było?
- Dziedziną funkcji jest zbiór . Funkcja każdemu argumentowi przyporządkowuje liczbę ciężarówek, które w danym dniu stanęły w kolejce do odprawy celnej. Podaj wartości tej funkcji.