/Gimnazjum
Próbny Egzamin Gimazjalny
z Matematyki Informator CKE
Liczbę możemy przybliżyć tak: , a liczbę tak: . To pozwala przybliżać inne liczby, na przykład .
Wykorzystując podane przybliżenia liczb oraz , wybierz najlepsze przybliżenie liczb , oraz .
Potęga | Propozycje przybliżeń | ||
A) 30 000 | B) 60 000 | C) 200 000 | |
A) 2 000 | B) 4 000 | C) 1 000 000 | |
A) 15 000 | B) 40 000 | C) 10 000 000 |
VAT to podatek doliczany do cen towarów i usług. Cena powiększona o doliczony podatek VAT nazywana jest ceną brutto. W pewnym sklepie stawka VAT na wszystkie towary wynosi 22%. Jeśli znamy cenę brutto towaru z tego sklepu, to aby obliczyć jego cenę bez podatku, wystarczy
od ceny brutto odjąć jej 22% | P | F |
podzielić cenę brutto przez 1,22 | P | F |
obliczyć 78% ceny brutto | P | F |
pomnożyć cenę brutto przez 100 i wynik podzielić przez 122 | P | F |
podzielić cenę brutto przez 0,78 | P | F |
Uczestnicy turnieju szachowego rozgrywali partie według zasady „każdy z każdym”. Uzupełnij tabelę.
Liczba uczestników turnieju | Liczba wszystkich partii rozegranych przez jednego uczestnika | Liczba wszystkich partii rozegranych w turnieju |
2 | 1 | 1 |
3 | 2 | 3 |
4 | 3 | 6 |
5 | 4 | |
10 | 45 | |
21 | 20 | |
Wyobraź sobie, że układasz rzędami guziki żółte (ż) i białe (b) według reguły przedstawionej na schemacie:
W kolejnym rzędzie najpierw układasz guziki tak, jak w poprzednim rzędzie, a potem dokładasz na obu końcach po jednym guziku, dbając o to, by sąsiednie guziki w rzędzie różniły się kolorami.
Uzupełnij zdania.
A) W 6. rzędzie jest . . . . . . guzików, w tym . . . . . . białych i . . . . . . żółtych.
B) W 7. rzędzie będzie . . . . . . guzików, w tym . . . . . . białych i . . . . . . żółtych.
C) W 100. rzędzie będzie . . . . . . białych i . . . . . . żółtych guzików.
D) W 101. rzędzie będzie . . . . . . białych i . . . . . . żółtych guzików.
E) Jeśli jest liczbą parzystą, to w rzędzie o numerze będzie . . . . . . białych i . . . . . . żółtych guzików.
Kod dostępu do komputera Andrzeja złożony jest z czterech kolejnych wielokrotności liczby 7 ustawionych od najmniejszej do największej. Suma tych wielokrotności wynosi 294. Znajdź liczby, z których złożony jest ten kod. Zapisz swoje rozumowanie.
Informacja do zadań 6 i 7
Ze zbiornika I, w którym znajdowało się 100 litrów wody, przelewano wodę do zbiornika II. Na wykresie przedstawiono, jak zmieniała się objętość wody w zbiorniku II od chwili, w której rozpoczęto przelewanie ze zbiornika I.
Uzupełnij zdania.
W chwili rozpoczęcia przelewania w zbiorniku II znajdowało się . . . . . . . . . litrów wody.
W ciągu pierwszych trzech minut ze zbiornika I do zbiornika II przelano . . . . . . . . litrów wody, a w ciągu pierwszych pięciu minut przelano . . . . . . . . . litrów.
Na którym z poniższych wykresów przedstawiono, jak zmieniała się objętość wody w zbiorniku I w czasie przelewania?
W pudełku znajduje się 30 losów loterii. 5 z tych losów jest wygrywających, 10 jest przegrywających, a wyciągnięcie jednego z pozostałych upoważnia do wyciągnięcia jeszcze jednego losu. Po wyciągnięciu los nie jest zwracany do pudełka. Pierwsza osoba, która brała udział w tej loterii, wyciągnęła los przegrywający.
Czy podane zdania są prawdziwe (P), czy fałszywe (F)? Zaznacz właściwą odpowiedź.
Prawdopodobieństwo wyciągnięcia przez drugą osobę losu wygrywającego wzrosło. | P | F |
Prawdopodobieństwo wyciągnięcia przez drugą osobę losu przegrywającego zmalało. | P | F |
Prawdopodobieństwo wyciągnięcia przez drugą osobę losu upoważniającego do ponownego losowania nie zmieniło się. | P | F |
W koszu znajduje się 6 jabłek zielonych, 8 czerwonych i 4 żółte. Joasia z zawiązanymi oczami wyjmuje jabłka z kosza. Ile co najmniej jabłek powinna wyjąć, aby mieć pewność, że wyjęła przynajmniej jedno czerwone jabłko?
A) 8 B) 10 C) 11 D) 17
Równoległobok, w którym stosunek długości sąsiednich boków wynosi 2:3, podzielono wzdłuż przekątnej o długości 13 cm na dwa przystające trójkąty. Obwód każdego z tych trójkątów jest równy 33 cm. Czy podane zdania są prawdziwe? Zaznacz właściwą odpowiedź.
Równoległobok ma obwód 40 cm. | P | F |
Równoległobok ma bok o długości 12 cm. | P | F |
Jeden z boków równoległoboku jest dwa razy krótszy od drugiego. | P | F |
Ponumeruj poniższe czynności od 1 do 4 według kolejności prowadzącej do skonstruowania symetralnej odcinka .
. . . . . Kreślimy okręgi o promieniu i środkach w i .
. . . . . Prowadzimy prostą przechodzącą przez punkty wspólne okręgów.
. . . . . Wybieramy odcinek większy od połowy długości odcinka .
. . . . . Wyznaczamy punkty wspólne okręgów.
Paweł zamówił szybę w kształcie rombu o przekątnych 40 cm i 30 cm. Zaproponował szklarzowi, by wyciął romb z prostokątnego kawałka szyby, tak jak na rysunku. Jakie wymiary ma ten prostokątny kawałek szyby?
Uzasadnij, że oba kąty przy podstawie trójkąta są równe.
Na rysunku przedstawiono dwa równoległoboki i . Uzasadnij, że czworokąty oraz mają równe pola.
Puszki z przecierem pomidorowym mają kształt walca o średnicy podstawy 4 cm oraz wysokości 3 cm. Puszki te mogą być na kilka sposobów zapakowane ciasno po 4 sztuki w prostopadłościenne tekturowe pudełka. Wybierz jeden z możliwych sposobów zapakowania puszek, zrób odręczny rysunek siatki odpowiedniego prostopadłościanu i podaj długości krawędzi tego prostopadłościanu.
Każdy z dwóch jednakowych sześcianów o krawędzi 2 cm podzielono na mniejsze sześciany o krawędzi 1 cm. Czy z otrzymanych w ten sposób małych sześciennych kostek można ułożyć jeden pełny sześcian, tak by wszystkie kostki były wykorzystane? Wybierz odpowiedź T lub N i jej uzasadnienie wybrane spośród A, B, C, D.
Tak | Nie |
ponieważ | |
A) | Liczba małych kostek nie jest podzielna przez 3. |
B) | Liczba małych kostek jest potęgą liczby 2. |
C) | Liczba małych kostek jest drugą potęgą liczby naturalnej. |
D) | Liczba małych kostek nie jest trzecią potęgą liczby naturalnej. |
Z jednakowych sześciennych kostek, których krawędź ma długość 1, sklejono bryłę przedstawioną na rysunku.
Ile kostek należy dokleić do tej bryły, aby otrzymać wypełniony kostkami sześcian?
Z kartonu wykonano modele sześcianu i graniastosłupa prawidłowego czworokątnego. Podstawa sześcianu jest taka sama jak podstawa graniastosłupa. Na wykonanie sześcianu zużyto kartonu, a na graniastosłup o więcej (nie wliczając powierzchni zakładek).
Korzystając z powyższych informacji, oceń prawdziwość poniższych zdań (P – prawda, F – fałsz).
Na wykonanie jednej ściany sześcianu zużyto kartonu. | P | F |
Podstawą każdej z tych brył jest kwadrat o boku 4 cm. | P | F |
Pole powierzchni bocznej graniastosłupa jest równe . | P | F |
Wysokość graniastosłupa jest równa 6 cm. | P | F |
Poczta przyjmuje do wysłania tylko te paczki, których wymiary spełniają określone warunki. Jeśli paczka ma kształt prostopadłościanu, to spełnione muszą być następujące trzy warunki:
a) najdłuższa krawędź () tego prostopadłościanu nie może przekraczać 150 cm
b) suma długości i obwodu ściany ograniczonej krótszymi krawędziami nie może przekraczać 300 cm
c) jedna ze ścian paczki (przeznaczona do naklejenia adresu) musi mieć wymiary co najmniej 14 cm na 9 cm.
Przygotowano paczki o wymiarach
I:
II:
III:
Uzupełnij tabelę
Nr paczki | Czy paczka zostanie przyjęta do wysłania? Wpisz TAK lub NIE | Jeśli paczka nie zostanie przyjęta do wysłania, podaj warunek, który nie został spełniony. Wpisz literę a, b lub c |
I | ||
II | ||
III |
Stożek o wysokości i walec o wysokości mają takie same podstawy o polu . Stożek ma dwa razy większą objętość niż walec, czyli .
Zależność między wysokością stożka a wysokością walca można zapisać za pomocą równości
A) B) C) D)