Zadania na poziomie podstawowym
Zadania na poziomie rozszerzonym
Aby maksymalnie wykorzystać tę okazję do sprawdzenia swoich umiejętności radzimy spróbować rozwiązać te zadania w warunkach maksymalnie zbliżonych do egzaminacyjnych. W tym celu
Powinno to być oczywiste, ale rozwiązywanie zadań w warunkach egzaminacyjnych jest bardzo specyficzne. Trzeba umieć radzić sobie ze stresem związanym z egzaminem, ze stresem związanym z brakiem wystarczającej ilości czasu, ze stresem związanym z brakiem wystarczającej ilości miejsca do pisania (wszystko co napiszemy musimy oddać). Z tego powodu radzimy już w tej chwili zacząć się przyzwyczajać do takich warunków.
Rozwiązania zadań.
Kolejna zabawa maturalna już za tydzień, 10 marca.
Właśnie zamieściliśmy arkusze I próbnej matury.
http://www.zadania.info/n/3998158
Do jutra (4 marca) do godz. 16 wszystkie posty na temat zadań i rozwiązań zadań z tych arkuszy będą usuwane.
Jeżeli macie wątpliwości co do poprawności treści zadań to piszcie na
supergolonkaMALPAzadania.info
Usunięte.
Patrz poprzedni post
Rozwiązania zadań:
Podstawa
Rozszerzenie
Nie mam zielonego pojęcia jak rozpocząć zadanie 4. Abonament jeszcze nie doszedl
Oczywiście chodziło mi o Zadanie 3.
Mi wyszło, że R są takie same(=12). Robiłem to z kątów i twierdzenia sinusów. Tylko nie wiem czy moje rozwiązanie jest poprawne.
Kąt AHB = 180 - kąt ABC
Dla mnie ta maturka była poziomem podobna do majowej tamtego roku, oczywiście zabrakło zadania z "wykaż, że" - geometrycznego. Mogłoby być trochę trudniejsze ze stereometrii
Czy fakt, że wysokości przecinają się w punkcie h cokolwiek mi daje?
wróbel mówisz o podstawie czy R . ?
Dla mnie ta matura była znacznie trudniejsza od majowej, i od próbnej z operonu. Wystarczy spojrzec chociazby na zadanie 2, czy to z geometrii analitycznej. Mimo iż je zrobilem to nie przyponimam sobie zeby pojawialy się na maturach zadania z tych działów o podobnym poziomie trudności.
Ludzie możecie mówić czy chodzi wam o podstawę czy R. ?
O rozszerzenie. Podpowie ktoś jak zacząć zadanie 3? Bo nie moge na nic wpaść, ten punkt przecięcia wysokości nic mi nie mówi.
KamilWit o rozszerzeniu, podstawa była nawet prostsza
Matura R znacznie trudniejsza od majowej i próbnej, moim zdaniem.
gdzie moge znaleźć rozwiązania bez wykupywania abonamentu?
Moje rozwiązanie zad 3
Potem tylko twierdzenie sinusów i wychodzi
Powie mi ktoś czy myśle poprawnie:
W zadaniu z kombinatoryką najpierw liczę prawdopodobienstwo, ze wylosowane liczby się nie powtarzają, a potem liczę, jakie jest prawdopodobienstwo wystąpienia ciągu rosnącego w tych liczbach które się nie powtarzają.
Tak to ma być?
Giovanna nie ma. Jakoś serwis musi zarabiać - logiczne ; d .
oj
.....
A 5 jak ma byc bo mi wyszło 1943370, ale nie wiem czy dobrze cheba nie
Giovanna pisze:gdzie moge znaleźć rozwiązania bez wykupywania abonamentu? Nigdzie
W zadaniu 5, \(2152064\). Zauważ, że \(a_1 = 1019, a_n = 9989\) Potem tylko obliczyć wyraz \(n-ty\) i skorzystać z sumy.
Czy na pytania dotyczące rozwiązań zadań z próbnych matur nie powinno się odpowiadać? Bo jesli tak to nie bede pytał.
wrobel93b pisze:W zadaniu 5, \(2152064\). Zauważ, że \(a_1 = 1019, a_n = 9989\) Potem tylko obliczyć wyraz \(n-ty\) i skorzystać z sumy.
dziękuję
Lisu pisze:Czy na pytania dotyczące rozwiązań zadań z próbnych matur nie powinno się odpowiadać? Bo jesli tak to nie bede pytał.
pytaj bo ja też bym chciała może ktoś będzie odpowiadał
O cię kręcę, ale 11 to policzyliście na około i to ostro
\(h_1^2+6^2=7^2 \Leftrightarrow h_1= \sqrt{13} \\ h_2^2+5^2=7^2 \Leftrightarrow h_2= 2\sqrt{6} \\ P_b=2 \cdot \frac{1}{2} \cdot 10 \cdot 2 \sqrt{6} + \frac{1}{2} \cdot 12 \sqrt{13}=20 \sqrt{6} +6 \sqrt{13}\)
kamil13151 tak samo liczyłem dlatego napisałem, że można było dać trudniejsze zadanie - na samych literkach
Moglby ktoś udzielic odpowiedzi do zadania 10? Mi wyszło P(a) = 969/200000
Lisu dobrze ci wyszło
no właśnie też mi się tak wydawało... czyli tak naprawdę to zadanko trochę "nietrafione"
6 pkt
Sposób II zadania 1. jest błędny, sypie się od warunku \(m<0\) (wyjaśnienia).
Czy nie uważacie zadania 9 za trudne?
Lisu pisze:Czy nie uważacie zadania 9 za trudne? Ja tak uważam, pomimo tego, że wymyśliłem inny sposób, ale jeżeli miałbym go napisać na prawdziwej maturze potrzebował bym godziny, ponieważ obliczenia były nieciekawe.
Owszem, musiałem pogłówkować
kamil13151 pisze:O cię kręcę, ale 11 to policzyliście na około i to ostro
Fakt, Oryginalnie miała być objętość, ale potem została zmieniona na pole powierzchni. Dodałem objętość z powrotem.
kamil13151 pisze:Sposób II zadania 1. jest błędny, sypie się od warunku \(m<0\) (wyjaśnienia). To znaczy co dokładnie się sypie?
supergolonka pisze:kamil13151 pisze:Sposób II zadania 1. jest błędny, sypie się od warunku \(m<0\) (wyjaśnienia).
To znaczy co dokładnie się sypie?
\(\frac{1}{3^x}=-m+3\)
Jak wiemy zbiorem wartości funkcji wykładniczej jest przedział \((0,+ \infty )\), więc lewe równanie nie
ma zawsze rozwiązania (bo \(m < 0\))
Co powiesz dla \(m=-1\) ?
ja mam m= -2
Mialbym z tej matury z 86%. O ile by mi czasu starczyło, bo nad 2 myślalem 35 minut, a 3 w ogóle nie zrobiłem. No i 9 bym tez z 20 minut robił.
Powiem tak: zadania nr 2, 7 i 10 były zdecydowanie poza poziomem matury nawet rozszerzonej ( z naciskiem na 2)...
Do tego geometria która zjadała dobrą godzinę...
kamil13151 pisze: Co powiesz dla \(m=-1\) ? Dla m=-1 jest równanie \(\frac{1}{3^x}=4\), które ma rozwiązanie.
![]() ![]() | ![]() ![]() |