Zadania na poziomie podstawowym
Zadania na poziomie rozszerzonym
Aby maksymalnie wykorzystać tę okazję do sprawdzenia swoich umiejętności radzimy spróbować rozwiązać te zadania w warunkach maksymalnie zbliżonych do egzaminacyjnych. W tym celu
Powinno to być oczywiste, ale rozwiązywanie zadań w warunkach egzaminacyjnych jest bardzo specyficzne. Trzeba umieć radzić sobie ze stresem związanym z egzaminem, ze stresem związanym z brakiem wystarczającej ilości czasu, ze stresem związanym z brakiem wystarczającej ilości miejsca do pisania (wszystko co napiszemy musimy oddać). Z tego powodu radzimy już w tej chwili zacząć się przyzwyczajać do takich warunków.
Rozwiązania zadań.
Poziom podstawowy
Poziom rozszerzony
Kolejna zabawa maturalna już za tydzień, 5 marca.
Właśnie zamieściliśmy arkusze I próbnej matury.
https://zadania.info/n/9408552
Do jutra (27 lutego) do godz. 16 posty na temat zadań i rozwiązań zadań z tych arkuszy będą usuwane.
Jeżeli macie wątpliwości co do poprawności treści zadań to piszcie na
supergolonkaMALPAzadania.info
Zadanie 15 (R) jest nierozwiązywalne bez znajomości grubości materiału z którego wykonywane ma być pudło. Wiem, że CKE na ostatniej maturze pokazało takie zadanie, ale to nie powód aby powielać ich błędy.
I tym właśnie fizyka (świat realny) różni się od matematyki, która milcząco zakłada, że powierzchnia nie ma trzeciego wymiaru (grubości).
Ale to jest zadanie z kontekstem realistycznym więc niestety abstrakcyjny materiał (a nawet dwa materiały) o pomijalnej grubości nie może być zastosowany.
Rozwiązania zadań:
Podstawa
Rozszerzenie
Odnośnie uwag do zadania z pudełkiem. Sam też bardzo nie lubię absurdalnych zadań ze sztucznym 'kontekstem praktycznym'. Na teście ósmoklasisty prawie zawsze takie absurdalne zadania się pojawiają.
Ale w kontekście tego zadania, nie wydaje mi się, że jest tak źle. Jest tam podany koszt wykonania m^2 dna/ściany. I tyle - bez związaku z tym jaki materiał jest tam użyty. To tak jak np. płacimy za m^2 pomalowania ściany i nie wnikamy ile razy będzie ta ściana malowana i być może dodatkowo gruntowana.
Zwróćcie uwagę, że tam nie ma 'kosztu materiału', tylko 'koszt wykonania'.
Inna sprawa to grubość ścianek (materiału) - i może tego dotyczy ta uwaga. Przy grubym materiale faktycznie zmienia wymiary pudełka. Zastanowię się jak dopisać, że grubość materiału pomijamy (jest cienki).
Czy w zadaniu 12 odpowiedzią nie powinno być \(5\sqrt2\) ?
Chyba źle skrócone.
W zadaniu 4. rozszerzenia funkcja nie jest wg mnie "określona dla każdej liczby rzeczywistej"
Pozdrawiam
trop10 pisze: ↑27 lut 2022, 17:51
Czy w zadaniu 12 odpowiedzią nie powinno być \(5\sqrt2\) ?
Chyba źle skrócone.
Jerry pisze: ↑27 lut 2022, 18:00
W zadaniu 4. rozszerzenia funkcja nie jest wg mnie "określona dla każdej liczby rzeczywistej"
Poprawiłem.
supergolonka pisze: ↑27 lut 2022, 17:11
Zwróćcie uwagę, że tam nie ma 'kosztu materiału', tylko 'koszt wykonania'.
To żadna różnica. Koszt i tak dotyczy materiału z którego wykonasz pudło, więc musisz znać jego wymiary zewnętrzne.
Pytanie do 15 z matury rozszerzonej, patrząc na wykres pochodnej funkcja jest malejąca od 0 do 45? Ja bym tutaj uwzględnił dziedzinę i dał, że jest malejąca od 30 do 45, ale to chyba nie ma jakiegoś dużego znaczenia.
kxmat pisze: ↑04 maja 2022, 13:20
Pytanie do 15 z matury rozszerzonej, patrząc na wykres pochodnej funkcja jest malejąca od 0 do 45? Ja bym tutaj uwzględnił dziedzinę i dał, że jest malejąca od 30 do 45, ale to chyba nie ma jakiegoś dużego znaczenia.
Tak, poprawiłem.
 Dodaj nowy komentarz |
Informacje
Zadania
Losowe zadanie