VIII próbna matura 2021 z matematyki z zadania.info

24 kwietnia 2021
Ilustracja
Właśnie zamieściliśmy arkusze VIII tegorocznej próbnej matury z matematyki organizowanej przez nasz serwis.

Zadania na poziomie podstawowym
Zadania na poziomie rozszerzonym

Aby maksymalnie wykorzystać tę okazję do sprawdzenia swoich umiejętności radzimy spróbować rozwiązać te zadania w warunkach maksymalnie zbliżonych do egzaminacyjnych. W tym celu

  • Postarajcie się wygospodarować odpowiednią ilość czasu (170 minut na poziomie podstawowym i 3 godziny na rozszerzonym) tak, aby zadania rozwiązywać bez przerw.
  • Korzystajcie tylko z takich przyborów jakie są dopuszczone na egzaminie: prosty kalkulator, linijka, cyrkiel, tablice wzorów.
  • Starajcie się zmieścić rozwiązania na arkuszach egzaminacyjnych.
  • Starajcie się maksymalnie wykorzystać czas. Jeżeli zostanie wam czas, to myślcie nad zadaniami, których nie udało wam się rozwiązać. Jeżeli uda wam się rozwiązać wszystkie zadania, to sprawdźcie swoje rozwiązania.

Powinno to być oczywiste, ale rozwiązywanie zadań w warunkach egzaminacyjnych jest bardzo specyficzne. Trzeba umieć radzić sobie ze stresem związanym z egzaminem, ze stresem związanym z brakiem wystarczającej ilości czasu, ze stresem związanym z brakiem wystarczającej ilości miejsca do pisania (wszystko co napiszemy musimy oddać). Z tego powodu radzimy już w tej chwili zacząć się przyzwyczajać do takich warunków.

Rozwiązania zadań.

Poziom podstawowy
Poziom rozszerzony

Za tydzień, 1 maja, planujemy jeszcze jedną zabawę maturalną.

Właśnie zamieściliśmy arkusze VIII próbnej matury.
https://zadania.info/n/7996408
Do jutra (25 kwietnia) do godz. 16 posty na temat zadań i rozwiązań zadań z tych arkuszy będą usuwane.
Jeżeli macie wątpliwości co do poprawności treści zadań to piszcie na
supergolonkaMALPAzadania.info

Rozwiązania zadań:
Podstawa
Rozszerzenie

Witam,

Matura VIII

PP - zad. 15 - nie ma tam błędu w kluczu? Czemu tg w kluczu jest dodatni? Leży w IV ćw (lub II ćw)
Sposób II w kluczu - AP / AO = 3/4 ? (Jesteśmy w II ćw gdzie tg jest ujemny)

PP - zad. 29 - czy x jest dobrze wyliczony? Skąd tam się znalazło 8 w liczniku (klucz)? Nie powinno być 4 ?

Ad 15 PP - Bardzo dobry przykład - Rozpatrywany kąt a jest kątem jaki tworzy ta prosta z ujemną półosią OY!
Myślę, że warto zwrócić uczniom uwagę na założenia w zadaniu!
Ad 19 PP - Tą 8 do licznika na pewno chochlik podrzucił b=-4(1-2^0.5) czyli w liczniku iksa powinno być 4
Pozdrawiam serdecznie

Aneleh_1945 pisze: 26 kwie 2021, 08:00 Ad 15 PP - Bardzo dobry przykład - Rozpatrywany kąt a jest kątem jaki tworzy ta prosta z ujemną półosią OY!
Myślę, że warto zwrócić uczniom uwagę na założenia w zadaniu!
Ad 19 PP - Tą 8 do licznika na pewno chochlik podrzucił b=-4(1-2^0.5) czyli w liczniku iksa powinno być 4
Pozdrawiam serdecznie
Ups...
Pomyłka chodziło o rozwiązanie zadania 29 PP

spinner